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宸撮粠浜烘父鑹虹綉绔

文章来源:馀字怎么读    发布时间:2020年02月17日 14:30  【字号:      】

关于宸撮粠浜烘父鑹虹綉绔最新相关内容:【望】【海】【楼】【:】【中】【美】【两】【国】【还】【应】【警】【惕】【“】【政】【治】【病】【毒】【”】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【当】【前】【,】【中】【国】【打】【响】【了】【疫】【情】【防】【控】【的】【人】【民】【战】【争】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【民】【意】【不】【可】【违】【,】【把】【中】【美】【推】【向】【冲】【突】【对】【抗】【、】【在】【中】【美】【人】【民】【之】【间】【制】【造】【隔】【阂】【敌】【意】【的】【图】【谋】【不】【可】【能】【得】【逞】【。】【 】【 】【 】【 】【不】【久】【前】【中】【美】【签】【署】【了】【第】【一】【阶】【段】【经】【贸】【协】【议】【,】【这】【再】【次】【证】【明】【,】【中】【美】【虽】【然】【存】【在】【差】【异】【和】【分】【歧】【,】【但】【两】【国】【拥】【有】【广】【泛】【重】【要】【的】【共】【同】【利】【益】【。】【 】【 】【 】【 】【和】【则】【两】【利】【,】【斗】【则】【俱】【伤】【。】【<】【/】【p】【>】养成古言宠文【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【从】【这】【个】【意】【义】【上】【说】【,】【艺】【术】【实】【践】【教】【学】【是】【课】【堂】【教】【学】【延】【伸】【和】【拓】【展】【的】【重】【要】【空】【间】【,】【具】【有】【其】【他】【教】【学】【形】【式】【所】【不】【能】【替】【代】【的】【重】【要】【功】【能】【和】【作】【用】【。】【 】【 】【 】【 】【实】【践】【证】【明】【,】【艺】【术】【实】【践】【教】【学】【是】【一】【种】【以】【提】【升】【学】【生】【综】【合】【能】【力】【为】【重】【点】【的】【教】【育】【模】【式】【,】【有】【利】【于】【培】【养】【高】【素】【质】【应】【用】【型】【人】【才】【。】【 】【 】【 】【 】【有】【利】【于】【提】【高】【教】【师】【教】【学】【能】【力】【。】【<】【/】【p】【>】宸撮粠浜烘父鑹虹綉绔【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【对】【奋】【战】【在】【一】【线】【的】【医】【护】【人】【员】【、】【科】【学】【家】【和】【正】【在】【抗】【击】【新】【冠】【肺】【炎】【疫】【情】【的】【人】【们】【表】【示】【敬】【意】【。】【<】【/】【p】【>】

宸撮粠浜烘父鑹虹綉绔【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【在】【服】【务】【社】【会】【的】【过】【程】【中】【,】【应】【坚】【持】【人】【无】【我】【有】【、】【人】【有】【我】【优】【、】【人】【优】【我】【特】【,】【坚】【持】【有】【所】【为】【、】【有】【所】【不】【为】【,】【搭】【建】【艺】【术】【实】【践】【教】【学】【服】【务】【平】【台】【,】【培】【育】【艺】【术】【实】【践】【教】【学】【服】【务】【团】【队】【,】【在】【开】【展】【高】【质】【量】【的】【艺】【术】【实】【践】【教】【学】【中】【更】【好】【服】【务】【社】【会】【。】【 】【 】【 】【 】【(】【作】【者】【为】【大】【连】【艺】【术】【学】【院】【党】【委】【书】【记】【)】【。】【<】【/】【p】【>】 <p> 同时,这些极端思想也不断碰壁、遭到批评。</p> 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【可】【以】【说】【,】【艺】【术】【实】【践】【教】【学】【是】【一】【个】【教】【学】【相】【长】【的】【过】【程】【,】【既】【能】【提】【高】【学】【生】【素】【质】【,】【也】【能】【提】【高】【教】【师】【的】【教】【学】【能】【力】【。】【 】【 】【 】【 】【有】【利】【于】【艺】【术】【类】【高】【校】【更】【好】【服】【务】【社】【会】【。】【 】【 】【 】【 】【利】【用】【自】【身】【的】【学】【科】【、】【专】【业】【、】【人】【才】【、】【文】【化】【等】【优】【势】【服】【务】【社】【会】【,】【是】【高】【校】【的】【重】【要】【功】【能】【,】【也】【是】【高】【校】【发】【展】【的】【源】【头】【活】【水】【和】【强】【大】【动】【力】【。】【<】【/】【p】【>】 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【实】【践】【证】【明】【,】【高】【校】【只】【有】【与】【经】【济】【社】【会】【发】【展】【形】【成】【良】【性】【互】【动】【,】【不】【断】【满】【足】【经】【济】【社】【会】【发】【展】【需】【要】【,】【才】【能】【凸】【显】【自】【身】【价】【值】【、】【实】【现】【自】【身】【发】【展】【。】【<】【/】【p】【>】 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【艺】【术】【实】【践】【教】【学】【是】【提】【高】【学】【生】【艺】【术】【素】【质】【、】【增】【强】【学】【生】【艺】【术】【创】【新】【精】【神】【和】【创】【新】【能】【力】【的】【重】【要】【环】【节】【,】【也】【是】【实】【现】【艺】【术】【知】【识】【向】【艺】【术】【素】【质】【有】【效】【转】【化】【的】【关】【键】【,】【更】【是】【培】【养】【高】【素】【质】【应】【用】【型】【人】【才】【不】【可】【或】【缺】【的】【重】【要】【途】【径】【。】【<】【/】【p】【>】 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【目】【前】【,】【不】【少】【艺】【术】【类】【高】【校】【的】【教】【师】【从】【高】【校】【毕】【业】【后】【就】【直】【接】【任】【教】【,】【虽】【有】【较】【高】【的】【学】【历】【和】【较】【丰】【富】【的】【专】【业】【知】【识】【,】【但】【缺】【乏】【社】【会】【实】【践】【经】【验】【,】【实】【践】【教】【学】【能】【力】【比】【较】【薄】【弱】【,】【这】【种】【情】【况】【不】【利】【于】【教】【师】【的】【发】【展】【。】【<】【/】【p】【>】

<p> 事实证明,不论情况如何困难,只要国际社会团结一心、共同努力,我们就能够战胜疫情、挽救生命。</p><p> 一段时间以来,美国国内“新冷战”“脱钩”“文明冲突”等极端主张泛滥,严重损害中美关系,也严重损害中美两国人民的利益。</p><p> 实践证明,高校只有与经济社会发展形成良性互动,不断满足经济社会发展需要,才能凸显自身价值、实现自身发展。</p>

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【在】【艺】【术】【实】【践】【教】【学】【中】【,】【唱】【、】【弹】【、】【舞】【、】【画】【等】【专】【业】【技】【能】【培】【养】【不】【再】【仅】【仅】【局】【限】【于】【课】【堂】【、】【教】【室】【,】【而】【是】【把】【理】【论】【学】【习】【和】【实】【践】【训】【练】【有】【机】【结】【合】【起】【来】【,】【充】【分】【利】【用】【各】【种】【教】【育】【环】【境】【和】【教】【育】【资】【源】【培】【养】【学】【生】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【在】【艺】【术】【实】【践】【教】【学】【中】【,】【唱】【、】【弹】【、】【舞】【、】【画】【等】【专】【业】【技】【能】【培】【养】【不】【再】【仅】【仅】【局】【限】【于】【课】【堂】【、】【教】【室】【,】【而】【是】【把】【理】【论】【学】【习】【和】【实】【践】【训】【练】【有】【机】【结】【合】【起】【来】【,】【充】【分】【利】【用】【各】【种】【教】【育】【环】【境】【和】【教】【育】【资】【源】【培】【养】【学】【生】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【同】【疫】【情】【的】【斗】【争】【再】【次】【证】【明】【,】【世】【界】【各】【国】【命】【运】【相】【联】【、】【休】【戚】【与】【共】【,】【必】【须】【携】【手】【应】【对】【困】【难】【和】【挑】【战】【。】【<】【/】【p】【>】<p> 民意不可违,把中美推向冲突对抗、在中美人民之间制造隔阂敌意的图谋不可能得逞。 不久前中美签署了第一阶段经贸协议,这再次证明,中美虽然存在差异和分歧,但两国拥有广泛重要的共同利益。 和则两利,斗则俱伤。</p>

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【这】【是】【因】【为】【,】【学】【生】【对】【知】【识】【和】【技】【能】【的】【掌】【握】【有】【一】【个】【由】【浅】【入】【深】【、】【由】【低】【到】【高】【的】【过】【程】【,】【离】【不】【开】【教】【师】【的】【悉】【心】【指】【导】【。】【 】【 】【 】【 】【教】【师】【在】【实】【践】【教】【学】【中】【加】【强】【指】【导】【,】【在】【学】【生】【唱】【、】【弹】【、】【舞】【、】【画】【等】【过】【程】【中】【发】【现】【问】【题】【、】【及】【时】【纠】【正】【,】【指】【导】【学】【生】【反】【复】【演】【练】【,】【才】【能】【使】【学】【生】【完】【全】【掌】【握】【相】【关】【知】【识】【和】【技】【能】【。】【<】【/】【p】【>】

<p> 对奋战在一线的医护人员、科学家和正在抗击新冠肺炎疫情的人们表示敬意。</p><p> 像重视课堂教学那样重视实践教学,是时代发展对高等教育提出的必然要求。</p><p> 这是因为,学生对知识和技能的掌握有一个由浅入深、由低到高的过程,离不开教师的悉心指导。 教师在实践教学中加强指导,在学生唱、弹、舞、画等过程中发现问题、及时纠正,指导学生反复演练,才能使学生完全掌握相关知识和技能。</p>

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【实】【践】【证】【明】【,】【高】【校】【只】【有】【与】【经】【济】【社】【会】【发】【展】【形】【成】【良】【性】【互】【动】【,】【不】【断】【满】【足】【经】【济】【社】【会】【发】【展】【需】【要】【,】【才】【能】【凸】【显】【自】【身】【价】【值】【、】【实】【现】【自】【身】【发】【展】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【一】【段】【时】【间】【以】【来】【,】【美】【国】【国】【内】【“】【新】【冷】【战】【”】【“】【脱】【钩】【”】【“】【文】【明】【冲】【突】【”】【等】【极】【端】【主】【张】【泛】【滥】【,】【严】【重】【损】【害】【中】【美】【关】【系】【,】【也】【严】【重】【损】【害】【中】【美】【两】【国】【人】【民】【的】【利】【益】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【从】【中】【央】【到】【基】【层】【,】【从】【医】【务】【人】【员】【到】【普】【通】【百】【姓】【,】【举】【国】【上】【下】【众】【志】【成】【城】【、】【团】【结】【一】【心】【。】【 】【 】【 】【 】【我】【为】【我】【的】【祖】【国】【和】【人】【民】【感】【到】【骄】【傲】【。】【 】【 】【 】【 】【中】【国】【完】【全】【有】【信】【心】【、】【有】【能】【力】【战】【胜】【疫】【情】【。】【<】【/】【p】【>】 <p> 对奋战在一线的医护人员、科学家和正在抗击新冠肺炎疫情的人们表示敬意。</p> 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【面】【向】【未】【来】【,】【我】【们】【希】【望】【与】【美】【方】【加】【强】【战】【略】【沟】【通】【,】【重】【建】【两】【国】【关】【系】【新】【的】【战】【略】【框】【架】【,】【就】【两】【国】【世】【界】【观】【加】【强】【战】【略】【协】【调】【,】【构】【建】【以】【协】【调】【、】【合】【作】【、】【稳】【定】【为】【基】【调】【的】【双】【边】【关】【系】【,】【使】【之】【重】【新】【回】【到】【合】【作】【共】【赢】【的】【正】【确】【轨】【道】【。】【<】【/】【p】【>】 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【新】【的】【历】【史】【关】【口】【,】【美】【国】【新】【一】【轮】【对】【华】【政】【策】【大】【辩】【论】【关】【系】【到】【未】【来】【5】【0】【年】【、】【1】【0】【0】【年】【中】【美】【两】【国】【和】【世】【界】【的】【命】【运】【。】【<】【/】【p】【>】 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【对】【奋】【战】【在】【一】【线】【的】【医】【护】【人】【员】【、】【科】【学】【家】【和】【正】【在】【抗】【击】【新】【冠】【肺】【炎】【疫】【情】【的】【人】【们】【表】【示】【敬】【意】【。】【<】【/】【p】【>】 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【世】【界】【也】【曾】【面】【临】【H】【1】【N】【1】【病】【毒】【、】【埃】【博】【拉】【疫】【情】【等】【诸】【多】【卫】【生】【防】【疫】【方】【面】【的】【挑】【战】【。】【<】【/】【p】【>】

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【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【可】【能】【有】【些】【人】【试】【图】【利】【用】【当】【前】【形】【势】【谋】【取】【政】【治】【或】【经】【济】【利】【益】【,】【甚】【至】【推】【动】【两】【国】【人】【民】【“】【脱】【钩】【”】【。】【 】【 】【 】【 】【这】【样】【的】【企】【图】【真】【正】【可】【耻】【,】【违】【背】【人】【道】【主】【义】【精】【神】【,】【也】【悖】【离】【了】【两】【国】【人】【民】【的】【共】【同】【利】【益】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【同】【时】【,】【这】【些】【极】【端】【思】【想】【也】【不】【断】【碰】【壁】【、】【遭】【到】【批】【评】【。】【<】【/】【p】【>】 <p> 面向未来,我们希望与美方加强战略沟通,重建两国关系新的战略框架,就两国世界观加强战略协调,构建以协调、合作、稳定为基调的双边关系,使之重新回到合作共赢的正确轨道。</p> 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【艺】【术】【实】【践】【教】【学】【是】【提】【高】【学】【生】【艺】【术】【素】【质】【、】【增】【强】【学】【生】【艺】【术】【创】【新】【精】【神】【和】【创】【新】【能】【力】【的】【重】【要】【环】【节】【,】【也】【是】【实】【现】【艺】【术】【知】【识】【向】【艺】【术】【素】【质】【有】【效】【转】【化】【的】【关】【键】【,】【更】【是】【培】【养】【高】【素】【质】【应】【用】【型】【人】【才】【不】【可】【或】【缺】【的】【重】【要】【途】【径】【。】【<】【/】【p】【>】 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【与】【课】【堂】【教】【学】【强】【调】【教】【师】【指】【导】【和】【课】【堂】【讲】【授】【不】【同】【,】【实】【践】【教】【学】【将】【以】【教】【师】【为】【中】【心】【转】【变】【为】【以】【学】【生】【为】【中】【心】【,】【可】【以】【有】【效】【激】【发】【学】【生】【学】【习】【的】【积】【极】【性】【、】【主】【动】【性】【、】【创】【造】【性】【,】【能】【够】【有】【效】【促】【进】【学】【生】【动】【脑】【、】【动】【口】【、】【动】【手】【。】【<】【/】【p】【>】 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【世】【界】【卫】【生】【组】【织】【总】【干】【事】【谭】【德】【塞】【说】【:】【“】【此】【时】【此】【刻】【我】【们】【要】【尊】【重】【事】【实】【,】【克】【服】【恐】【惧】【;】【我】【们】【要】【相】【信】【科】【学】【,】【摒】【弃】【谣】【言】【;】【我】【们】【要】【团】【结】【一】【心】【,】【杜】【绝】【抹】【黑】【。】【 】【 】【 】【 】【”】【这】【也】【为】【我】【们】【探】【讨】【中】【美】【关】【系】【提】【供】【了】【思】【路】【。】【<】【/】【p】【>】 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【目】【前】【,】【不】【少】【艺】【术】【类】【高】【校】【的】【教】【师】【从】【高】【校】【毕】【业】【后】【就】【直】【接】【任】【教】【,】【虽】【有】【较】【高】【的】【学】【历】【和】【较】【丰】【富】【的】【专】【业】【知】【识】【,】【但】【缺】【乏】【社】【会】【实】【践】【经】【验】【,】【实】【践】【教】【学】【能】【力】【比】【较】【薄】【弱】【,】【这】【种】【情】【况】【不】【利】【于】【教】【师】【的】【发】【展】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【面】【向】【未】【来】【,】【我】【们】【希】【望】【与】【美】【方】【加】【强】【战】【略】【沟】【通】【,】【重】【建】【两】【国】【关】【系】【新】【的】【战】【略】【框】【架】【,】【就】【两】【国】【世】【界】【观】【加】【强】【战】【略】【协】【调】【,】【构】【建】【以】【协】【调】【、】【合】【作】【、】【稳】【定】【为】【基】【调】【的】【双】【边】【关】【系】【,】【使】【之】【重】【新】【回】【到】【合】【作】【共】【赢】【的】【正】【确】【轨】【道】【。】【<】【/】【p】【>】

探访火神山医院【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【一】【段】【时】【间】【以】【来】【,】【美】【国】【国】【内】【“】【新】【冷】【战】【”】【“】【脱】【钩】【”】【“】【文】【明】【冲】【突】【”】【等】【极】【端】【主】【张】【泛】【滥】【,】【严】【重】【损】【害】【中】【美】【关】【系】【,】【也】【严】【重】【损】【害】【中】【美】【两】【国】【人】【民】【的】【利】【益】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【民】【意】【不】【可】【违】【,】【把】【中】【美】【推】【向】【冲】【突】【对】【抗】【、】【在】【中】【美】【人】【民】【之】【间】【制】【造】【隔】【阂】【敌】【意】【的】【图】【谋】【不】【可】【能】【得】【逞】【。】【 】【 】【 】【 】【不】【久】【前】【中】【美】【签】【署】【了】【第】【一】【阶】【段】【经】【贸】【协】【议】【,】【这】【再】【次】【证】【明】【,】【中】【美】【虽】【然】【存】【在】【差】【异】【和】【分】【歧】【,】【但】【两】【国】【拥】【有】【广】【泛】【重】【要】【的】【共】【同】【利】【益】【。】【 】【 】【 】【 】【和】【则】【两】【利】【,】【斗】【则】【俱】【伤】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【同】【时】【,】【这】【些】【极】【端】【思】【想】【也】【不】【断】【碰】【壁】【、】【遭】【到】【批】【评】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【可】【以】【说】【,】【艺】【术】【实】【践】【教】【学】【是】【一】【个】【教】【学】【相】【长】【的】【过】【程】【,】【既】【能】【提】【高】【学】【生】【素】【质】【,】【也】【能】【提】【高】【教】【师】【的】【教】【学】【能】【力】【。】【 】【 】【 】【 】【有】【利】【于】【艺】【术】【类】【高】【校】【更】【好】【服】【务】【社】【会】【。】【 】【 】【 】【 】【利】【用】【自】【身】【的】【学】【科】【、】【专】【业】【、】【人】【才】【、】【文】【化】【等】【优】【势】【服】【务】【社】【会】【,】【是】【高】【校】【的】【重】【要】【功】【能】【,】【也】【是】【高】【校】【发】【展】【的】【源】【头】【活】【水】【和】【强】【大】【动】【力】【。】【<】【/】【p】【>】

探访火神山医院【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【像】【重】【视】【课】【堂】【教】【学】【那】【样】【重】【视】【实】【践】【教】【学】【,】【是】【时】【代】【发】【展】【对】【高】【等】【教】【育】【提】【出】【的】【必】【然】【要】【求】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【艺】【术】【实】【践】【教】【学】【是】【提】【高】【学】【生】【艺】【术】【素】【质】【、】【增】【强】【学】【生】【艺】【术】【创】【新】【精】【神】【和】【创】【新】【能】【力】【的】【重】【要】【环】【节】【,】【也】【是】【实】【现】【艺】【术】【知】【识】【向】【艺】【术】【素】【质】【有】【效】【转】【化】【的】【关】【键】【,】【更】【是】【培】【养】【高】【素】【质】【应】【用】【型】【人】【才】【不】【可】【或】【缺】【的】【重】【要】【途】【径】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【对】【此】【,】【我】【们】【坚】【决】【反】【对】【。】【<】【/】【p】【>】 <p> 只要双方顺应历史潮流和世界大势,坚持相互尊重、平等相待,就没有克服不了的困难、解决不了的难题。</p> 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【同】【疫】【情】【的】【斗】【争】【再】【次】【证】【明】【,】【世】【界】【各】【国】【命】【运】【相】【联】【、】【休】【戚】【与】【共】【,】【必】【须】【携】【手】【应】【对】【困】【难】【和】【挑】【战】【。】【<】【/】【p】【>】 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【可】【能】【有】【些】【人】【试】【图】【利】【用】【当】【前】【形】【势】【谋】【取】【政】【治】【或】【经】【济】【利】【益】【,】【甚】【至】【推】【动】【两】【国】【人】【民】【“】【脱】【钩】【”】【。】【 】【 】【 】【 】【这】【样】【的】【企】【图】【真】【正】【可】【耻】【,】【违】【背】【人】【道】【主】【义】【精】【神】【,】【也】【悖】【离】【了】【两】【国】【人】【民】【的】【共】【同】【利】【益】【。】【<】【/】【p】【>】 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【目】【前】【,】【不】【少】【艺】【术】【类】【高】【校】【的】【教】【师】【从】【高】【校】【毕】【业】【后】【就】【直】【接】【任】【教】【,】【虽】【有】【较】【高】【的】【学】【历】【和】【较】【丰】【富】【的】【专】【业】【知】【识】【,】【但】【缺】【乏】【社】【会】【实】【践】【经】【验】【,】【实】【践】【教】【学】【能】【力】【比】【较】【薄】【弱】【,】【这】【种】【情】【况】【不】【利】【于】【教】【师】【的】【发】【展】【。】【<】【/】【p】【>】 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【从】【这】【个】【意】【义】【上】【说】【,】【艺】【术】【实】【践】【教】【学】【是】【课】【堂】【教】【学】【延】【伸】【和】【拓】【展】【的】【重】【要】【空】【间】【,】【具】【有】【其】【他】【教】【学】【形】【式】【所】【不】【能】【替】【代】【的】【重】【要】【功】【能】【和】【作】【用】【。】【 】【 】【 】【 】【实】【践】【证】【明】【,】【艺】【术】【实】【践】【教】【学】【是】【一】【种】【以】【提】【升】【学】【生】【综】【合】【能】【力】【为】【重】【点】【的】【教】【育】【模】【式】【,】【有】【利】【于】【培】【养】【高】【素】【质】【应】【用】【型】【人】【才】【。】【 】【 】【 】【 】【有】【利】【于】【提】【高】【教】【师】【教】【学】【能】【力】【。】【<】【/】【p】【>】【新】【知】【新】【觉】【:】【进】【一】【步】【加】【强】【艺】【术】【实】【践】【教】【学】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【艺】【术】【实】【践】【教】【学】【是】【相】【对】【于】【艺】【术】【理】【论】【教】【学】【而】【言】【的】【,】【是】【指】【在】【艺】【术】【理】【论】【教】【学】【之】【外】【包】【括】【艺】【术】【实】【验】【、】【实】【习】【、】【实】【训】【、】【实】【练】【、】【社】【会】【实】【践】【、】【创】【业】【活】【动】【以】【及】【社】【会】【调】【查】【、】【产】【品】【制】【作】【、】【学】【科】【竞】【赛】【等】【在】【内】【的】【实】【践】【性】【较】【强】【的】【教】【学】【活】【动】【。】【 】【 】【 】【 】【加】【强】【艺】【术】【实】【践】【教】【学】【,】【对】【于】【艺】【术】【类】【高】【校】【提】【升】【学】【生】【综】【合】【素】【质】【、】【提】【高】【教】【师】【教】【学】【能】【力】【、】【更】【好】【服】【务】【社】【会】【具】【有】【十】【分】【重】【要】【的】【作】【用】【。】【<】【/】【p】【>】

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